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关于开展2019年河南省职业教育教学专家评选工作的通知
 
 
】  来源:   时间:2019-05-15 09:30:41  浏览 人次

    

程中,注重向教学一线人员倾斜,向创新型、双师型、一体化教师倾斜,向深度贫困地区倾斜。

二、评选条件

凡申报河南省职业教育教学专家的人员必须遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,热爱职业教育工作,勇于改革创新,出色履行岗位职责,乐于奉献,师德高尚。

从事职业教育的教学、教学管理、教学科研人员申报河南省职业教育教学专家的应满足以下相应业务条件:

()教学人员

1.基本条件

(1)担任教育系列(相近专业)高级专业技术职务8年以上,从事本专业(相近专业)教学(技能操作)工作15年以上且现仍在教学(技能操作)岗位上工作。

(2)具有先进的职业教育思想和鲜明的教学风格,熟悉职业教育领域国内外发展动态与趋势,对本领域的发展趋势具有前瞻性,为引领本地的职业教育发展起到积极的推动作用。

2.工作业绩

(1)在教学工作中具有创造性与创新性,多次被评为省辖市以上组织的职业教育教学示范、观摩教学课,有力地推动本地职业教育的发展;是本学科的教学学术带头人,被省辖市级以上教育(人力资源社会保障)部门评审认定的教学骨干;保质保量完成每年规定的教学工作量。

(2)近五年来,指导学生参加省级以上职业教育技能大赛等各类职业教育竞赛活动,并获得省级以上优秀辅导教师荣誉或证书。

(3)近五年来,获得省辖市以上政府部门或党委部门表彰的劳动模范或省级优秀教师、教学名师、职业教育先进个人、优秀教育工作者等先进个人。

3.学术成果

(1)近年来获得省级以上政府部门组织评选的教学、教研、科研等成果二等奖或省辖市以上政府部门组织评选的教学、教研、科研等成果一等奖(奖项规定的限额内)。

(2)担任高级专业技术职务以来,独立完成或合作完成(限主编、副主编)本专业正式出版的具有高水平的学术著作1部以上(或相近专业,本人撰写4万字以上),或参编正式出版的省级以上所从事职业教育专业统编教材2部以上(本人撰写5万字以上)。

(3)近五年以来,CN学术期刊发表较高水平学术论文4篇以上(其中2篇在国家级核心期刊发表,限作者前两名)。

()教学管理人员

1.基本条件

(1)担任教师系列(相近专业)高级专业技术职务8年以上,从事职业教育教学工作连续10年以上,担任职业教育院、校级领导管理工作6年以上且现仍担任院、校领导管理工作。

(2)具有先进的职业教育思想和办学理念,具备职业教育综合管理经验与复合管理才能。所在院、校办学特色鲜明,勇于改革创新,成效突出,具有引领本地职业教育发展方向的办学水平,在全省职业教育界有较大影响。

2.工作业绩

(1)管理业绩突出,使本院、校教学、科研、管理上层次、扩规模,职业教育管理模式先进。起到引领、示范作用,带动地方、行业的职业教育发展,并产生较好的经济、社会效益。所在院、??缛胧〖兑陨现耙到逃氐阍盒?SPAN lang=EN-US>,或本人担任省级以上职业教育协会理事等相关职务。

(2)近五年来获得省级以上政府部门组织评选的教学、教研、科研等成果二等奖以上(限奖项规定限额内)。近三年以来本院、校毕业生就业率在同行业领先,高于全省毕业生平均就业率。

(3)近五年来,所在单位曾受省辖市以上政府部门表彰,或获得省级职业教育技能大赛团体(个人)一等奖或国家级团体(个人)三等奖以上奖励。

3.学术成果

(1)在院、校领导管理岗位上以来,独立完成或合作完成(限主编、副主编)本专业正式出版的高水平学术著作1部以上(本人撰写5万字以上);或参编正式出版的省级以上所从事专业统编教材2部以上(本人撰写6万字以上)。

(2)近五年以来,CN学术期刊发表本专业较高水平学术论文6篇以上(其中3篇在国家级核心期刊发表,限作者前两名)。

()教学科研人员

1.基本条件

(1)担任教师系列(相近专业)高级专业技术职务8年以上,从事职业教育教学研究工作20年以上,且现仍在职业教育、教学研究工作岗位上。

(2)具有先进的职业教育思想,指导职业教学改革、创新有重大突破,精通职业教育发展的内涵与外延,教学科研成果直接应用于职业教学实践,职业教育教学研究工作成绩突出,在全省职业教育教学研究领域有较大影响。

2.工作业绩

近五年来,获得省级以上政府部门组织评选的教研、教学、科研等成果二等奖2项以上(奖项规定限额内)。其中职业教学科研成果直接应用于教学实践,取得良好效果。

3.学术成果

(1)担任高级专业技术职务以来,独立完成或合作完成(限主编、副主编)本专业正式出版的高水平学术著作1部以上(或相近专业,本人撰写6万字以上),或参编正式出版的省级以上所从事专业统编教材2部以上(本人撰写10万字以上)。

(2)近五年以来,CN学术期刊发表较高水平学术论文8篇以上(其中4篇在国家级核心期刊发表,限作者前两名)。

上述业务条件截止时间为2019430日。

三、推荐程序

推荐工作按照行政隶属关系,自下而上、逐级审核上报的方式进行。

推荐单位按照河南省职业教育教学专家评选工作有关规定,在个人申报、群众推荐、民主评议的基础上,按照民主、公开、公平、公正的原则遴选推荐候选人。被推荐的人选要广泛接受群众监督,应将主要业绩等情况在本单位予以公示,公示时间不少于7天。

单位推荐的候选人报所在省辖市、省直管县(市)或省直主管部门进行逐人资格审查和考核,或组织评委会评审。由省辖市、省直管县(市)人力资源社会保障部门会同教育、财政部门或以市职业教育教学专家领导小组、省直主管部门名义按照分配的申报名额确定推荐候选人,出具推荐报告,并按干部管理权限提交纪检监察部门审核后,报省职业教育教学专家评选工作领导小组办公室(省人力资源社会保障厅)。

四、有关要求

(一)各地、各部门要把省职业教育教学专家选拔推荐工作作为实施人才强省战略、贯彻《国家职业教育改革实施方案》新要求的重要举措,高度重视,精心组织,切实把职业教育领域一线工作实绩突出、创新成果丰硕、引领作用显著的优秀人才推荐上来。要严格选拔标准,加强对人选职业道德、学术诚信、创新成果的综合评价,确保人选质量。

(二)各地、各部门要对推荐材料的真实性严格把关,认真、细致核查确认人选相关材料,确保书面表格材料与电子数据文件内容一致。审核人须在申报表上签字。申报材料弄虚作假的人选,三年之内,不得申报省人力资源社会保障厅组织的任何高层次人才评选项目。其推荐地区或单位,三年之内,不予分配申报指标。

(三)此次申报推荐依托河南省职业教育教学专家评选管理系统进行,实行申报人选佐证材料无纸化报送。各地、各单位要认真学习系统使用方法,指导申报人选正确填报,严格审核,确保报送的数据真实准确、规范详实。

 

 

 

五、推荐材料

(一)书面材料

1.推荐人选简要事迹。内容包括人选基本情况和取得的业绩,字数300字左右,只报送电子版。

2.推荐人选基本情况一览表(下载,只报送电子版。

3.《河南省职业教育教学专家申报审批表》2份,需通过河南省职业教育教学专家评选管理系统下载打印,并加盖单位和相关部门印章。

(二)电子数据

依托评选管理系统报送,请登录河南省专业技术人员公共服务平台http://www.hnzjgl.gov.cn,进入河南省高层次人才选拔管理系统界面,选择河南省职业教育教学专家评选管理系统,按系统操作说明和上报时间要求报送相关电子数据。

书面材料须于2019524日前报焦作市人社大厦611室,逾期视为自动放弃。

联系咨询电话:0391—2118928

 


 
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